Merjenje in ocenjevanje dolžin v dejstvih in delovnih listih standardnih enot

Otroci se že od malih nog učijo pojmov o tem merjenje ko preučujejo dolžina, masa, temperatura, prostornina, in tako naprej večine predmetov v vsakdanjem življenju. V tej lekciji bodo otroci vedeli več o tem merjenje in ocenjevanje dolžin v standardnih enotah .

Za več informacij o merjenju in ocenjevanju dolžin v standardnih enotah si oglejte spodnjo datoteko z informacijami ali pa si lahko naložite naš 29-stranski paket delovnih listov Merjenje in ocenjevanje dolžin v standardnih enotah za uporabo v učilnici ali domačem okolju.

Ključna dejstva in informacije

MERJENJE DOLŽIN Z NADZORNIMI ENOTAMI: PREGLED

  • Eden od načinov, kako vedeti dolžino določenega predmeta, je uporaba drugega predmeta, manjšega, in nalaganje slojev od konca do konca, da se pozna dolžina prvega predmeta.
  • Ko plastete krajše predmete, jih položite brez vrzeli in jih položite brez prekrivanja.

NESTANDARDNE VS STANDARDNE ENOTE

  • Uporaba nestandardnih enot otrokom omogoča, da se osredotočijo na merjeni atribut. Na primer, kvadratne ploščice se uporabljajo za merjenje površine, kar kaže na to, da površina vključuje iskanje števila kvadratnih enot, potrebnih za pokrivanje določene površine.



  • Ko se seznanijo s temi nestandardnimi enotami, začnejo odkrivati ​​načine za ustvarjanje osnovnih merilnih orodij. Na primer, lahko zaporedno uporabljajo zapore za sponke za izdelavo nestandardnega ravnila ali pa lahko s skodelicami merijo prostornino vedra.
  • Standardne enote so temelj merjenja. Ko se otroci seznanijo s temi enotami, je treba uporabo nestandardnih enot popolnoma izničiti. Nestandardne enote je treba uporabljati samo, kadar uporaba standardnih enot ni potrebna.
  • Merilna orodja, kot so ravnila, graduirani valji, termometri in merilni trakovi, so narejena za enostavno merjenje predmetov.

  • Imeti smisel za merjenje pomeni vedeti, katere enote se uporabljajo za merjenje danega atributa. To vključuje tudi razumevanje korakov, povezanih z merjenjem, na primer identificiranje atributa, ki ga je treba izmeriti, izbira ustrezne enote za merjenje atributa, identifikacija specifične meritve itd.

OSNOVE DOLŽINE

  • Dolžina je, kako dolga ali kako daleč je nekaj.
  • Vemo, da je ena standardna dolžinska enota meter, kar je zapisano na kratko kot m. Merilnik je razdeljen na 100 enakih delov.
  • Vsak del je poimenovan centimeter in napisan na kratko kot cm. Tako 1 m = 100 cm .
  • Dolge razdalje se merijo v kilometrih, kar je zapisano na kratko kot km. Kilometer je enak 1000 metrov. 1000 m = 1 km
  • Druga standardna dolžinska enota so palci, kar je zapisano na kratko kot v. 12 in = 1 čevelj

MERJENJE DOLŽINE

  • Ravnilo se poleg tega, da se uporablja za ravne črte, uporablja tudi pri merjenju dolžine predmetov. Običajno je dolga 12 centimetrov. Ravnilo je dolgo nogo. Merilna palica ali merilo je dolgo 36 palcev ali 3 čevljev. Tako tri 12-palčna ravnila naredijo 1-metrsko palico.
  • Izmerite s ravnilom ali trakom. Poiščite predmet ali razdaljo med dvema točkama, ki ju želite izmeriti. Ravnila in merila je bolje uporabljati na trdih in ravnih površinah. Trak šivilje je najbolje uporabiti kot prilagodljivo orodje, na primer za merjenje osebe za oblačilo. Dolge razdalje pa lahko izmerimo z merilnim trakom.
  • Ničelni konec ravnila postavite na končno točko predmeta. To se običajno naredi na skrajnem levem delu ravnila. Prepričajte se, da je konec ravnila poravnan z vašim predmetom.
  • Premaknite se na nasprotno stran predmeta, ki ga merite. V tem koraku boste zdaj prebrali ravnilo za merjenje dolžine predmeta. Preberite zadnjo številko na ravnilu, ki je poleg predmeta. Štejte število ulomkov (pomišljajev), če predmet, ki ga merite, presega zadnje celo število.

OCENJEVANJE DOLŽINE

  • Ocenjevanje je likovna umetnost ugibanja. To je pomembna veščina, saj se otroci naučijo okvirno ali približno oceniti vrednost, vrednost ali pomen nečesa.
  • 1 palec je približno velik kot pokrov steklenice.
  • 1 čevelj je enak 12 palcev. Gre za velikost kladiva.
  • 1 dvorišče je enako 3 čevljev, kar je enako 36 palcev. Gre za širino vrat.
  • Dolžino lahko merimo s tremi različnimi izrazi, in sicer palci, čevlji in metri.
  • Inč je najmanjši izraz. Razdalja med palcem in zglobom je približno centimeter.

Merjenje in ocenjevanje dolžin v delovnih listih standardnih enot

To je fantastičen sveženj, ki vključuje vse, kar morate vedeti o merjenju in ocenjevanju dolžin v standardnih enotah na 29 poglobljenih straneh. To so pripravljeni delovni listi za merjenje in ocenjevanje dolžin v standardnih enotah, ki so kot nalašč za poučevanje študentov o konceptih merjenja, ko preučujejo dolžino, maso, temperaturo, zmogljivost itd., za večino predmetov v vsakdanjem življenju. V tej lekciji bodo otroci vedeli več o merjenju in ocenjevanju dolžin v standardnih enotah.

Popoln seznam vključenih delovnih listov

  • Učni načrt
  • Merjenje in ocenjevanje dolžin v standardnih enotah
  • Uredi jih
  • Merilni test
  • Pričakovanje vs resničnost
  • Ocenite in izmerite
  • Izmeri!
  • Palcev in centimetrov
  • Primerjaj dolžino
  • Oceni!
  • Ocenjevanje razdalj
  • Naredite ravnilo

Poveži / citiraj to stran

Če se sklicujete na katero koli vsebino na tej strani na svojem spletnem mestu, uporabite spodnjo kodo, da to stran navedete kot izvirni vir.

Merjenje in ocenjevanje dolžin v dejstvih in delovnih listih standardnih enot: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 14. maj 2020

Povezava bo prikazana kot Merjenje in ocenjevanje dolžin v dejstvih in delovnih listih standardnih enot: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 14. maj 2020

Uporabite s katerim koli učnim načrtom

Ti delovni listi so bili posebej zasnovani za uporabo s katerim koli mednarodnim učnim načrtom. Te delovne liste lahko uporabljate takšne, kot so, ali jih urejate s pomočjo Google Diapozitivov, da jih prilagodite svojim učnim sposobnostim in standardom učnega načrta.